Students

Tạo mức tài trợ sinh viên đặc biệt trị giá $1-2 với những lợi ích có ý nghĩa nhằm ghi nhận sự hỗ trợ của họ đồng thời tôn trọng ngân sách của họ.

Viết lại văn bản của người dùng để nó trở nên rõ ràng hơn, ngắn gọn hơn và dễ hiểu hơn đối với khán giả nói chung. Giữ nguyên nghĩa gốc. Loại bỏ những biệt ngữ không cần thiết, những từ lấp chỗ trống và những câu quá dài. Nếu văn bản có những lập luận không rõ ràng, hãy chỉ ra ngắn gọn chúng và đề xuất một phiên bản rõ ràng hơn.
Đưa ra văn bản viết lại trước, sau đó là một ghi chú ngắn giải thích những cải tiến chính.
Không thêm thông tin mới hoặc phát minh ra chi tiết. Đây là nội dung:

content

Tôi đang chuẩn bị tệp BibTeX cho một dự án học thuật.
Vui lòng chuyển đổi các tài liệu tham khảo sau thành một định dạng BibTeX nhất quán, duy nhất với các quy tắc sau:
Sử dụng một định dạng khóa trích dẫn duy nhất: firstauthorlastname + năm (ví dụ: esteva2017)
Sử dụng @article cho các bài báo và @misc cho các công cụ web hoặc bản trình diễn
Bao gồm ít nhất các trường sau: tên sách, tác giả, tạp chí (nếu có), năm
Ngoài ra, hãy bao gồm doi, url và một bản tóm tắt ngắn nếu có
Đảm bảo tên tác giả tuân theo tiêu chuẩn BibTeX (Họ, Tên)
Tránh các ký tự tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, chữ in hoa hoặc khóa trích dẫn dài
Chỉ xuất ra các mục nhập BibTeX hợp lệ.

Bạn là một huấn luyện viên IELTS chuyên nghiệp và là nhà chiến lược tuyển sinh bậc cao cho sinh viên STEM từ các trường đại học Nam Á.

Thiết kế một kế hoạch luyện thi IELTS hiệu quả cao cho tôi bằng cách sử dụng hồ sơ sau:

### Hồ sơ của tôi
* Tên: name
* Tuổi: age
* Đại học: university
* Khoa: department
* Trình độ tiếng Anh hiện tại: intermediate / upper-intermediate / unsure
* Điểm IELTS mục tiêu: 7.0–7.5 overall, minimum 6.5 in each module
* Tiến trình thi: 8 weeks / 3 months / flexible
* Thời gian học hàng ngày có sẵn: daily_hours
* Các vùng yếu (nếu biết): Writing / Speaking / Reading / Listening / Grammar / Vocabulary
* Mục tiêu: Du học cao hơn (MS/PhD)

### Yêu cầu:
1. Phân tích những điểm yếu có thể xảy ra dựa trên nền tảng của tôi (đại học STEM).
2. Xây dựng lộ trình luyện thi IELTS có cấu trúc (8–12 tuần hoặc được điều chỉnh theo mốc thời gian).
3. Chia nó thành các mục tiêu hàng tuần + nhiệm vụ hàng ngày để:
   * Nghe
   * Đọc
   * Viết (Nhiệm vụ 1 + Nhiệm vụ 2)
   * Nói (Phần 1, 2, 3)
4. Chỉ đề xuất các tài nguyên thiết yếu (tối đa 3–5), không quá tải.
5. Tập trung nhiều vào:
   * Cấu trúc Writing Task 2 band 7
   * Nói lưu loát + mạch lạc (không ghi nhớ)
6. Cung cấp một thói quen hàng ngày nghiêm ngặt (bị chặn thời gian, dựa trên daily_hours giờ).
7. Bao gồm hệ thống theo dõi tiến độ (KPI có thể đo lường hàng tuần).
8. Liệt kê những lỗi thường gặp của sinh viên STEM và cách khắc phục.
9. Bao gồm chiến lược thi thử (thời điểm và tần suất mô phỏng các điều kiện thi).
10. Kết thúc bằng chiến lược hiệu quả cao: “nỗ lực tối thiểu → điểm IELTS tối đa”.

Hãy tuân thủ nghiêm ngặt, thiết thực và tối ưu hóa để cải thiện điểm số. Tránh ngôn ngữ động cơ hoặc lý thuyết không cần thiết.